一年春作首，揚帆奮進正當時。3月6日上午，學校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學前教育系組織舞蹈、聲樂、體育教師前往衡南縣茶市聯(lián)合學校開展2024年的第一次“藝術童伴”留守兒童關愛工程支教幫扶活動。

為了此次活動的順利開展，從課程教學內容的選擇到教學環(huán)節(jié)的實施，學校支教老師們提前就做好了充足的準備。舞蹈老師曹蓓表示通往支教學校的這條路，這四年已經(jīng)不記得走了多少遍了，每次過來都有不一樣的體驗和感受。新學期新氣象，今天給孩子們帶去了新的舞蹈鞋，希望孩子們在藝術的道路上越走越遠。

今年是學校開展“藝術童伴”留守兒童關愛工程的第四個年頭。學校組建三個支教幫扶隊伍對口幫扶三所衡南縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校。結對幫扶活動的開展，不僅為鄉(xiāng)村地區(qū)的留守兒童帶去了豐富多彩的成長體驗，也展現(xiàn)了我校的社會責任擔當和人文關懷。在學校志愿者老師們的精心指導和關懷下，留守兒童們必將茁壯成長，為支教幫扶學校注入更多的活力和希望。（文/何雅麗? 圖/江馳）